terça-feira, 7 de junho de 2011

Revisão de Eletricidade II

Bom Dia colegas,

Eis que hoje é o dia da tão temida prova de Eletricidade II, sabemos que não será moleza, mas unidos venceremos, achei esse material, muito interessante e resumi bem o que vamos usar nessa noite.

sexta-feira, 3 de junho de 2011

Um breve Resumo de Resistência dos Materiais 2


                            Para os nossos colegas e seguidores que estão em apuros com a proximidade da prova de Resistência de Materiais um breve resumo...
Esse resumo básico foi baseado nos trabalhos de BEER, F.P e Johnston, Jr e outros.

Flambagem de Colunas:
                Quando falamos de colunas logo já imaginamos casas, prédios e algo voltado à engenharia civil, pois, as vigas e colunas associadas à engenharia mecânica não são tão claras quanto parece.
                 Um exemplo de coluna em engenharia são alguns elementos acoplados com pinos usados em partes móveis de maquinaria, como elo curto, e estão sujeitos a cargas de compressão e, assim agindo como colunas.

                  Os sistemas mecânicos e estruturas em geral quando estão submetidos a carregamentos, pode falhar de várias formas, o que vai depender do material usado, do tipo de estrutura, das condições de apoio, entre outras considerações. Quando se projeta um elemento, é necessário que ele satisfaça requisitos específicos de tensão, deflexão e estabilidade.
                  
                  Elementos compridos e esbeltos quando sujeitos a uma força axial de compressão são chamados de colunas e a deflexão lateral que sofrem é chamada de flambagem. Em geral a flambagem leva uma falha repentina e dramática da estrutura.
                  
                   Carga Critica: é a carga máxima que uma coluna pode suportar antes de ocorrer a flambagem. 
Qualquer carga adicional provocará flambagem na coluna.
Comportamento da Coluna Ideal:

Se P<Per, a coluna está em equilíbrio estável na posição reta;
Se P= Per  a coluna está em equilíbrio neutro tanto na posição reta quanto na posição levemente flexionada.
Se P>Per  a coluna está em equilíbrio instável na posição retilínea e irá flambar sobre a menos perturbação.

                              Vale relembrar muitos símbolos presentes em muitas das equações:

δer tensão critica que é a tensão média na coluna imediatamente antes da coluna flambar, ou também tensão elástica, após a coluna flambar.
E- módulo de elasticidade do material;
L- Comprimento da coluna sem apoio, cujas extremidades são presas por pinos;
R- O menor raio de giração da coluna, determinado por  r=√I/A, onde I é o menor momento de inércia da área da seção transversal A da coluna.


Espero que isso possa ajudar, mesmo que pouco, a turma a se nortear na hora de estudar..
Bons estudos e Boas Provas!!!!!!!!!!!!

sexta-feira, 27 de maio de 2011

Mania de Tablets, Você sabe o que é??


Um tablet PC ou simplesmente tablet é um dispositivo pessoal em formato de prancheta que pode ser usado para acesso à Internet, organização pessoal, visualização de fotos, vídeos, leitura de livros, jornais e revistas e para entretenimento com jogos 3D. Apresenta uma tela touchscreen que é o dispositivo de entrada principal. A ponta dos dedos ou uma caneta aciona suas funcionalidades. É um novo conceito: não deve ser igualado a um computador completo ou um smartphone, embora possua diversas funcionalidades dos dois.
Recentemente, foram lançados tablets da Apple  e da Samsung . Eles fazem parte de uma nova leva de tablets que possuem um Sistema Operacional feito para eles, ao invés de utilizar o mesmo sistema operacional do computador.
No passado, foi comum ver no mercado o que chamávamos de Tablet PC: um computador pessoal com o formato de tablete ou prancheta, que pode ser acessado com o toque de uma caneta especial.
A maior parte dos Tablet PCs utilizam o Windows XP Tablet PC Edition, ou também o Google Android como sistema operacional, embora tendam a utilizar o Windows Vista e Windows Seven , dado que algumas versões do novo sistema operativo da Microsoft incorporam já as funcionalidades dedicadas ao Tablet PC, entre elas o Windows Journal e o famoso jogo InkBall. São poucos os que utilizam o sistema operacional Linux.
O Tablet PC vem sendo estudado em vários países. Ele já está circulando no mercado brasileiro. Nos Estados Unidos já é possível encontrá-los por menos de mil dólares.
A popularização deste tipo de computador começa a se dar com o lançamento do iPad, da Apple - marca responsável pela difusão dos players de MP3 como o iPod. A HP entrará na disputa com o Slate 500 Tablet PC. Apesar de chegar atrasada no mercado, a HP pode se tornar competitiva pois inseriu em seu equipamento ferramentas que não constam no aparelho da Apple (como câmera para videoconferência, portas USB, Entrada para cartão de memória e plugin para visualização de documentos em Flash e o sistema operacional Windows 7.
Outra novidade entre os Tablets vem da Lenovo- que lançou na CES 2011 seu Tablet Híbrido. O IdeaPad U1 Hybrid utiliza sistema operacional Android, porém pode ser acoplado a uma base com teclado que o transforma em um notebook com sistema operacional Windows® 7.
Lista dos Tablets  mais conhecidos
  1. Apple iPad
  2. Samsung Galaxy Tab
  3. Motorola Xoom
  4. Toshiba Tablet
  5. BlackBerry PlayBook
  6. Lenovo IdeaPad U1 Hybrid
  7. HP Slate 500
  8. Coby Kyros
  9. Eken Tablet PCs


sexta-feira, 6 de maio de 2011

Pra relaxar um pouco

Boa Noite Colegas,

Essa semana foi fraca de postagens, segue uma para dar uma animadinha no fim da noite.
Pense , analise, E se gostarem compartilhem!
#Boa Noite a todos!!

 SISTEMA OPERACIONAL DO CASAMENTO

Prezado Técnico,

Há um ano e meio troquei o programa Noiva 1.0] pelo [Esposa 1.0] e verifiquei que o Programa gerou um aplicativo inesperado chamado [ Bebê.exe ] que ocupa muito espaço no HD.

Por outro lado, o [Esposa1.0] se auto-instala em todos os outros programas e é carregado automaticamente assim que eu abro qualquer aplicativo.

Aplicativos como [Cerveja_Com_A_Turma 0.3], [Noite_De_Farra 2.5] ou [Domingo_De_Futebol 2.8], não funcionam mais, e o sistema trava assim que eu tento carregá-los novamente.

Além disso, de tempos em tempos um executável oculto (vírus) chamado [Sogra 1.0] aparece, encerrando Abruptamente a execução de um comando.

Não consigo desinstalar este programa. Também não consigo diminuir o espaço ocupado pelo [Esposa 1.0] quando estou rodando meus aplicativos preferidos.  

Sem falar também que o programa [Sexo 5.1] sumiu do HD.

Eu gostaria de voltar ao programa que eu usava antes, o [Noiva 1.0], mas o comando [Uninstall.exe] não funciona adequadamente.

Poderia ajudar-me? Por favor!  

Ass: Usuário Arrependido


RESPOSTA:

Prezado Usuário,

Sua queixa é muito comum entre os usuários, mas é devido, na maioria das vezes, a um erro básico de conceito: muitos usuários migram de qualquer versão [Noiva 1.0] para [Esposa 1.0] com a falsa idéia de que se trata de um aplicativo de entretenimento e utilitário.

Entretanto, o [Esposa 1.0] é muito mais do que isso: é um sistema operacional completo, criado para  controlar todo o sistema!

É quase impossível desinstalar [Esposa 1.0] e voltar para uma versão [Noiva 1.0], porque há aplicativos criados pelo [Esposa 1.0], como o [Filhos.dll], que não poderiam ser deletados, também ocupam muito espaço, e não rodam sem o [Esposa 1.0].

É impossível desinstalar, deletar ou esvaziar os arquivos dos programas depois de instalados. Você não pode voltar ao [Noiva 1.0] porque [Esposa 1.0] não foi programado para isso.  

Alguns usuários tentaram formatar todo o sistema para em seguida instalar a [Noiva Plus] ou o [Esposa 2.0], mas passaram a ter mais problemas do que antes.

Leia os capítulos 'Cuidados Gerais' referente a ' Pensões Alimentícias' e ' Guarda das crianças' do software [CASAMENTO].

Uma das melhores soluções é o comando [DESCULPAR.EXE /flores/all] assim que aparecer o menor problema ou se travar o programa. Evite o uso excessivo da tecla [ESC] (escapar).
Para melhorar a rentabilidade do [Esposa 1.0], aconselho o uso de [Flores 5.1], [Férias_No_Caribe 3.2] ou [Jóias 3.3].
Os resultados são bem interessantes!

Mas nunca instale [Secretária_De_Minissaia 3.3], [Antiga_Namorada 2.6] ou [Turma_Do_Chopp 4.6 ], pois não funcionam depois de ter sido instalado o [Esposa 1.0] e podem causar problemas irreparáveis ao sistema.

Com relação ao programa [Sexo 5.1], esqueça! Esse roda quando quer.

Se você tivesse procurado o suporte técnico antes de instalar o [ Esposa1.0] a orientação seria: NUNCA INSTALE O [ESPOSA 1.0] sem ter a certeza de que é capaz de usá-lo!  

Ass: Técnico
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terça-feira, 3 de maio de 2011

é sempre bom estarmos antenados nas regras!!!

RESOLUÇÃO N.º 218, DE 29 JUN 1973
Discrimina atividades das diferentes modalidades profissionais da Engenharia, Arquitetura e Agronomia.

RESOLVE:

        Art. 1º - Para efeito de fiscalização do exercício profissional correspondente às diferentes modalidades da Engenharia, Arquitetura e Agronomia em nível superior e em nível médio, ficam designadas as seguintes atividades:

  • Atividade 01 - Supervisão, coordenação e orientação técnica;
  • Atividade 02 - Estudo, planejamento, projeto e especificação;
  • Atividade 03 - Estudo de viabilidade técnico-econômica;
  • Atividade 04 - Assistência, assessoria e consultoria;
  • Atividade 05 - Direção de obra e serviço técnico;
  • Atividade 06 - Vistoria, perícia, avaliação, arbitramento, laudo e parecer técnico;
  • Atividade 07 - Desempenho de cargo e função técnica;
  • Atividade 08 - Ensino, pesquisa, análise, experimentação, ensaio e divulgação técnica; extensão;
  • Atividade 09 - Elaboração de orçamento;
  • Atividade 10 - Padronização, mensuração e controle de qualidade;
  • Atividade 11 - Execução de obra e serviço técnico;
  • Atividade 12 - Fiscalização de obra e serviço técnico;
  • Atividade 13 - Produção técnica e especializada;
  • Atividade 14 - Condução de trabalho técnico;
  • Atividade 15 - Condução de equipe de instalação, montagem, operação, reparo ou manutenção;
  • Atividade 16 - Execução de instalação, montagem e reparo;
  • Atividade 17 - Operação e manutenção de equipamento e instalação;
  • Atividade 18 - Execução de desenho técnico.
        Artigo 12 - Compete ao ENGENHEIRO MECÂNICO ou ao ENGENHEIRO MECÂNICO E DE AUTOMÓVEIS ou ao ENGENHEIRO MECÂNICO E DE ARMAMENTO ou ao ENGENHEIRO DE AUTOMÓVEIS ou ao ENGENHEIRO INDUSTRIAL MODALIDADE MECÂNICA:
  • O desempenho das atividades 01 a 18 do artigo 1º desta Resolução, referentes a processos mecânicos, máquinas em geral; instalações industriais e mecânicas; equipamentos mecânicos e eletro-mecânicos; veículos automotores; sistemas de produção de transmissão e de utilização do calor; sistemas de refrigeração e de ar condicionado; seus serviços afins e correlatos.

UM POUCO DE HISTÓRIA DA ENGENHARIA NO BRASIL FONTE: CREA/SP

  Casas, carros, pontes, prédios, torres, túneis, barragens e objetos dos mais simples aos mais complexos dos mais diversos tipos, tamanhos e finalidades, funcionam no sentido de tornar melhor e mais cômoda a vida do homem.
        A Engenharia é uma ciência que surgiu há dez mil anos quando o homem abandonou as frias e úmidas cavernas. O "ingenarius" dos romanos mudou a face do mundo e terminou por se transformar no que hoje conhecemos por engenheiro.
        A engenharia brasileira é bastante jovem. Teve origem na área militar, em 1810, quando Dom João VI criou a Academia Militar do Rio de Janeiro.
        A necessidade de desenvolvimento, principalmente nos setores de saneamento, ferroviário e de portos marítimos, motivou a fundação da Escola Politécnica do Rio de Janeiro, em 1874, estendendo a profissão também aos civis.
        No contexto das transformações provocadas pela revolução de 1930, amplia-se o espaço da modernização industrial e das instituições do estado - mais ativo e estruturado - e as profissões e as próprias relações de trabalho vão ser profundamente impactadas.
        Em dezembro de 1933, no governo Getúlio Vargas, é promulgado o Decreto Federal n.º 23.569, regulamentando as profissões liberais de Engenheiros, Arquitetos e Agrimensores e instituindo os Conselhos Federal e Regional de Engenharia e Arquitetura.
        Em 1966, a Lei 5.194 revoga tacitamente esse Decreto, conferindo maior autonomia e introduzindo as seguintes modificações:
        A expressão Agronomia passa a ser integrada nas denominações dos Conselhos;
        A composição do Conselho Federal é ampliada de dez para dezoito membros;
        O presidente deixa de ser designado para ser eleito;
        São instituídas as Câmaras Especializadas nos CREAs;
        As profissões são caracterizadas em função do interesse social;
        Os CREAs passam a registrar firmas;
        O CONFEA adquire competência para baixar Resoluções;
        O salário mínimo profissional é assegurado.
        A reflexão sobre o exercício profissional e sua valorização não pode ser pensada no vazio social, já que no artigo 1º da Lei Básica da Profissão - a 5.194/66 - consta: "As profissões de engenheiro, arquiteto e engenheiro agrônomo são caracterizadas pelas realizações do interesse social e humano que importem na realização dos seguintes empreendimentos..."


segunda-feira, 2 de maio de 2011

Apagão de Engenheiros


Nosso Colega Walkir nos mandou esse e-mail, e é muito importante entedermos as necessidades dos mercados  e assim nos especializarmos de forma mais direta e específica.




Pesquisa mostra que "apagão de engenheiros" é iminente
Bianca Torreão - 29/05/2008
Após exatos dois anos de lançamento do Programa Inova Engenharia, pela Confederação Nacional da Indústria (CNI) e por diversos parceiros, a carência de mão-de-obra qualificada no setor tecnológico continua a ser um dos principais problemas que emperram o desenvolvimento econômico do país.
Falta de engenheiros
A falta de pessoal, principalmente de engenheiros, é apontada na pesquisa "Mercado de Trabalho para o Engenheiro e Tecnólogo no Brasil", divulgada pelo Sistema Indústria em parceria com o Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (Confea).
O estudo foi feito com dados de 2007, e dá continuidade às ações do Inova Engenharia. Lançado em 2006, o programa foi criado para promover uma ação de mobilização nacional em prol da modernização na educação da engenharia brasileira. A iniciativa conta com o apoio diversas instituições do meio acadêmico e dos setores públicos e privado brasileiro, entre elas a ABIPTI.
Empresas de todo o Brasil
Para realizar o novo trabalho, foi entrevistado um universo de 1.098 empresas, de todos os portes e setores, oriundas de todas as regiões do país. "Sabemos que a pesquisa é o melhor método para se radiografar qualquer situação e sugerir soluções de melhoria.
O programa Inova Engenharia reflete esse objetivo quando revela o perfil do profissional que temos hoje e o perfil que o mercado de trabalho e as novas tecnologias exigem", destaca o presidente em exercício do Confea, Ricardo Veiga, em entrevista ao Gestão C&T.
Retorno de engenheiros do exterior
Em sua avaliação, a curto prazo, uma solução para resolver a questão da falta de pessoal qualificado seria tentar trazer de voltar ao país os engenheiros que atuam no exterior. "Mas isso é difícil. Esse pessoal se preparou para atuar fora e para retornar teriam que ter salários compatíveis", afirma.
Para ele, a solução para a questão iminente do "apagão de engenheiros", expressão que é constantemente utilizada pelo secretário executivo da ABIPTI, Lynaldo Cavalcanti de Albuquerque, passa pela educação. Veiga acredita que, a médio prazo, é necessário estimular a opção por cursos técnicos e por profissões que têm a engenharia como base, o que não vem ocorrendo nos últimos anos. "A longo prazo, além de uma formação mais moderna, é preciso investir em pesquisa."
Entre outros dados divulgados pela pesquisa, Veiga destaca que o mercado de trabalho registra poucas empresas que empregam grande quantidade de engenheiros. As que têm em seus quadros até cinco engenheiros representam mais de 60% do mercado. "As grandes empregadoras, com mais de 100 engenheiros, são apenas 2,8% do total."
Engenheiros e pesquisadores
De acordo com o estudo, na grande maioria das empresas aparecem com destaque três tipos de engenheiros, os civis e afins, os eletricistas e eletrônicos e os mecânicos. No total, podem não ser as categorias mais contratadas, mas são as de presença mais constante em todos os portes de empresa.
Em quarto lugar vêm os pesquisadores de engenharia e tecnologia, bem distribuídos por todos os portes de empresas. "Em quinto lugar, mas com uma distribuição menos homogênea do que os pesquisadores, estão os engenheiros agrossilvipecuários, indicando o peso do setor agropecuário na economia brasileira", aponta a pesquisa.
O sexto lugar é ocupado pelos engenheiros de produção, qualidade e segurança, com concentração acima da média entre as empresas que contratam de um a cinco engenheiros, o que, segundo o estudo, demonstra a preocupação crescente da micro e pequena empresa com qualidade e processos.
Programas de estágio para engenheiros
O trabalho também indica que o caminho mais comum para a entrada dos engenheiros nas empresas é pela participação em programas de estágio (junto com os estudos) ou após um período como trainee.
A necessidade de estágios é apontada como crucial por boa parte dos entrevistados na pesquisa como forma de superar a barreira da falta de prática no ensino. "A empresa é vista como participante do processo de formação real do engenheiro para as necessidades do mercado", diz a pesquisa.
Correções no ensino da engenharia
O estudo aponta que, quando se fala nas correções ou ajustes que a educação de engenharia deveria sofrer, a questão da prática aparece sempre com destaque.
Ainda segundo a pesquisa, a necessidade de estágios é tão grande que são poucos os engenheiros que se formam no tempo mínimo de cinco anos, face à necessidade de dividir o tempo entre estudos e estágios se quiserem ter chances reais de bons empregos quando formados.
No entanto, o estudo indica que, se a entrada nas empresas depende de um período de estágio e treinamento, a permanência dependerá, cada vez mais, de atualização e adaptação a novas técnicas e tecnologias.
Outro dado que merece destaque é que, mesmo com programas de estágios e trainees, 41% das empresas ainda declaram realizar programas de treinamento específicos para os engenheiros recém contratados. "Por outro lado são relativamente poucas as que têm programas de atração de engenheiros recém formados ou prestes a se formarem", diz a pesquisa.
Estágio atual da engenharia brasileira
Uma das seções do trabalho fez uma avaliação sobre o atual estágio da engenharia brasileira. Foram feitas várias perguntas aos entrevistados, que deram notas entre zero e sete a diferentes aspectos da engenharia e aos cursos de engenharia no Brasil.
De acordo com o estudo, na grande maioria das escolas de engenharia e superiores, a média sete permite ao aluno passar de ano sem exame final. "Desta forma, a nota sete é um separador do aceitável e do que está abaixo do aceitável", aponta a pesquisa.
Foram avaliados os seguintes itens: adaptar-se às mudanças de mercado; engenheiros de modo geral; base teórica (matemática, ciências, engenharia); adaptar-se às demandas específicas das empresas; cursos de engenharia; formação de engenheiros.
A análise feita indica que a engenharia brasileira está quase que exatamente na média do adequado, sem nenhuma nota que se destaque para os aspectos selecionados. A avaliação também aponta que o grau de atualização das escolas de engenharia do Brasil fica abaixo da média. "As respostas às perguntas sobre o que poderia ser feito para melhorar o ensino de engenharia no Brasil indicam que, no Brasil, a universidade é pouco participante no processo de geração de inovação e tem dificuldades para acompanhar a indústria."
O que a escola ensina e o que o mercado demanda
A pesquisa revela uma grande distância entre o que as escolas ensinam e aquilo que o mercado demanda. A principal queixa, a falta de prática profissional, é parcialmente resolvida pelo esquema de estágios e programas de trainees, mas mesmo assim as empresas alegam que precisam fazer uma contribuição substantiva sob a forma de treinamento na empresa, cursos fora e tempo de adaptação do engenheiro aos processos e produtos específicos da empresa.
Ensino mais prático, foco e trabalho em equipe
Entre as sugestões apresentadas pelas empresas entrevistadas constam: um ensino mais prático, em que um embasamento teórico firme não impeça que a aplicação prática da teoria seja aprofundada e se aproxime mais das condições utilizando instrumentos similares aos que existem no mercado; a oferta de cursos de especialização de foco restrito, porém em profundidade para áreas de interesse específico das empresas; evitar a preocupação só com os aspectos técnicos, colocando mais ênfase no trabalho em equipe, na capacidade de liderança e de gerenciamento de equipes e projetos complexos.
De acordo com o estudo, as propostas para melhorias apresentam soluções para eliminar os pontos críticos atuais. Ao fazer isso, colocam as próprias empresas como parte da solução, recomendando uma aproximação delas com os estudantes e com as escolas. "Isso não significa que elas estejam falando em bancar os investimentos necessários; ainda cobram das escolas e do governo mais investimento em laboratórios e equipamentos que atualizem as escolas", indica a pesquisa.
Tecnólogos
Do total das empresas entrevistadas, 39% disseram já ter contratado tecnólogos. Na média, são 7,5 tecnólogos por empresa, em comparação com os 12,7 engenheiros por empresa.
"Com um tempo de formação mais curto, esse setor do ensino pode adaptar-se mais rapidamente à demanda do que o ensino superior tradicional, mais moroso e controlado na criação de vagas", diz o estudo. Parte dos entrevistados também acredita que o tempo de formação mais curto do tecnólogo ainda permite que ele esteja mais atualizado ao se formar.
A pesquisa indica que, até o momento, a qualidade dos tecnólogos formados parece estar satisfazendo o mercado, que lhes dá uma média de 7,1, com 70% dos que fizeram a avaliação atribuindo-lhes notas entre sete e dez.
As áreas em que os tecnólogos são mais reconhecidos são as de mecânica, informática e as relacionadas à construção civil. Ainda segundo o estudo, com o sucesso em termos de qualidade de formação e agilidade no atendimento das demandas do mercado, a predisposição de aumento de contratações é um pouco mais alta do que para a contratação de novos engenheiros (65% contra 62% dos engenheiros).
Fonte.  www.inovacaotecnologica.com.br.